RDC : La CENCO dit non à la présence des filles enceintes dans les écoles catholiques

La Commission Épiscopale pour l’Éducation Chrétienne (CEEC), par le biais d’un document officiel, a réagi à la circulaire émise récemment par le Secrétariat Général à l’Éducation en RDC, laquelle autorise les filles enceintes à continuer leur scolarité dans les établissements scolaires du pays.

Dans cette correspondance datée du 16 juillet 2025 et adressée aux coordinateurs provinciaux, diocésains et conseillers résidents des écoles conventionnées catholiques, l’abbé Emmanuel Bashiki K., directeur et secrétaire de la CEEC, tient à clarifier la position de son institution.

Selon lui, la directive ministérielle ne s’applique pas aux écoles conventionnées catholiques. Il rappelle que l’article 5 de la convention entre l’État congolais et les écoles catholiques met un accent particulier sur « la moralité et la discipline de l’élève en matière de mœurs », en vertu des articles 1, 2 et 3 de ladite convention. Par conséquent, la CEEC estime que la disposition du Secrétaire Général de l’Éducation ne peut avoir force exécutoire dans les écoles catholiques.

L’abbé Bashiki précise d’ailleurs que le Secrétaire Général lui-même en est conscient, et que c’est pour cette raison que la lettre circulaire ne lui a pas été adressée, mais uniquement aux écoles directement sous la tutelle de l’État. Il en conclut donc que les écoles catholiques ne sont pas concernées.

Cependant, le document appelle à la charité chrétienne et à l’humanité : dans les cas où une élève tomberait enceinte, les gestionnaires des écoles catholiques sont invités à orienter la jeune fille vers les établissements où s’applique la circulaire du Secrétaire Général, afin qu’elle puisse continuer ses études dans un cadre qui accepte sa situation.

Cette sortie officielle de la CEEC fait écho à une question sensible et souvent polémique dans la société congolaise : la place des jeunes filles enceintes dans le système éducatif. Si plusieurs défenseurs des droits des femmes et des organisations féministes ont salué la récente décision du ministère de l’Éducation comme un pas en avant pour l’inclusion et l’égalité des chances, la position des écoles catholiques remet sur la table le débat entre exigences morales et droit à l’éducation.

Plusieurs questions se posent parmi lesquelles: comment concilier les valeurs éducatives des institutions religieuses avec les exigences modernes d’un enseignement inclusif et équitable pour tous les enfants de la République ?
Si la circulaire entre en vigueur dès l’année scolaire prochaine quelles sont les mesures d’accompagnement de cette décision pour assurer un bon climat scolaire ?

Dossier a suivre

       Marasi Bénédicte Zoé