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EPST : Redynamiser l’enseignement dans le Nord-Kivu III, l’objectif phare du proved de cette entité

Ce mercredi 6 avril, le directeur provincial de l’enseignement primaire secondaire et technique (EPST) dans le Nord-Kivu III a clôturé sa tournée provinciale centrée sur la redynamisation de l’enseignement dans cette entité comprenant les territoires de Masisi et Walikale.

D’après le Proved Adhaku Dawa Yose, loin des bureaux et des rapports administratifs, il était question de se rendre compte de la réalité du terrain et de s’entretenir avec tous les intervenants dans l’enseignement pour changer les choses.

Celui-ci indique qu’au-delà de s’imprégner de la situation de chaque sous-division, il était question au cours de sa tournée de s’entretenir avec tous les intervenants dans l’enseignement pour avoir la réalité du terrain.

« Nous sommes venus nous imprégner de la situation de chaque sous-division, voire les réalités du terrain et après, nous entretenir avec cinq différents groupes notamment les agents de tous les bureaux, le comité sous provincial, les parents d’élèves, les chefs d’établissements et enfin les enseignants » a fait savoir le Proved du Nord-Kivu III.

Et d’ajouter,

« Si nous sommes sur terrain, c’est parce que dans les rapports que nous lisons, quelques fois ça ne reflète pas la vérité, c’est ainsi que nous avons pris l’option pour venir dans toutes les sous-divisions, nous avons retrouvé plusieurs difficultés en commençant par le conseil sous provincial que nous devons redynamiser et le rendre permanent et non circonstanciel pour coordonner correctement les activités dans chaque sous-division »

Dans son message aux parents, le numéro 1 de l’éducation dans le Nord-Kivu III les a appelé à s’impliquer dans la gestion des affaires de l’école notamment en faisant le suivi des travaux réalisés par les frais de fonctionnement. 

Au-delà de cela, celui-ci a également interdit aux chefs d’établissements de renvoyer les élèves pour cause de frais scolaires leur recommandant plutôt  de chercher un autre mécanisme de recouvrement qui ne pénalise pas l’enfant.

Jérémie Kabali, depuis Sake